• Aktualności

      • Aktualności

            • JOGA, CZYLI NIECODZIENNE LEKCJE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

              Joga nie jest religią. Joga jest nauką. Nauką dobrego samopoczucia, młodości, łączenia umysłu, ciała i duszy.

              (Amit Ray)

               

                 Podczas lekcji wychowania fizycznego uczniowie klasy III b zamiast zwykłych ćwiczeń mieli zajęcia z jogi.

              Dzieci bardzo lubią ruch. Tak samo jak dorośli podlegają stresowi i napięciom psychicznym, z którymi często trudno jest im sobie poradzić. Joga przynosi wiele korzyści. Jest sposobem na osiągnięcie spokoju ducha oraz sprawniejszego i silniejszego ciała. Ulepsza zdolność koncentracji poprzez uspokajający wpływ na system nerwowy, daje poczucie pewności siebie, uczy technik odpoczynku i samokontroli oraz wiele innych pozytywnych rzeczy.

                Uczniowie byli zachwyceni zajęciami z jogi. Zajęcia z elementami jogi wejdą na stałe do piątkowych zajęć ruchowych podczas wychowania fizycznego.

               

              red:. A. Kalczyńska

            • ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

              10

              Uczniowie Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka przygotowywali się do obchodów Dnia Tabliczki Mnożenia wykonując plakaty, utrwalając tabliczkę mnożenia.

              Korytarze szkoły zostały udekorowane pracami dzieci, plakaty informacyjne ŚDTM zostały umieszczone przy wszystkich wejściach, aby do każdego dziecka i rodzica dotarła informacja planowanej akcji.

              Z powodu Covid-19, wszystkie działania, jakie zostały podjęte , odbywały się w sposób zapewniający uczniom bezpieczeństwo, zgodnie  z zaleceniami stacji sanitarno-epidemiologicznej.

              Akcja odbywała się w klasach w ramach zajęć z wychowawcą. Każdy uczeń otrzymał test składający się z 30 pytań, na które należało odpowiedzieć w ciągu 10 minut. Z każdej klasy zostali wyłonieni Mistrzowie Tabliczki Mnożenia, którzy otrzymali Certyfikat Mistrza. Były to osoby, które miały 100% poprawnych rozwiązań .

              Dbamy o to, aby nasi uczniowie rozwijali jednocześnie kompetencje TIK i często w swojej pracy wykorzystujemy różnorodne testy on-line.

              Dlatego też uczniowie otrzymali pracę domową na weekend w formie testu Quzizz. Do każdego ucznia został wysłany link w e-dzienniku do quizu z tabliczką mnożenia. W poniedziałek dokonano podsumowania udziału dzieci w tej formie nauki.

              Ponadto do akcji zostali włączeni również nauczyciele i pracownicy szkoły, którzy chętnie rozwiązali test przygotowany w Quizizz.

               

              red. A. Andrzejczk, M. Bartosińska

            • PROJEKT „KOMPETENCJE NA START W SP W SZYDŁOWIE I SP W STAREJ ŁUBIANCE”

              Projekt „Kompetencje na start w SP w Szydłowie i SP w Starej Łubiance” jest realizowany przez Fundację Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera w partnerstwie z Gminą Szydłowo w okresie 01.09.2020-31.08.2022.

               

              Celem projektu jest do 31.08.2022 160 uczniów (80K i 80M) ze szkół podstawowych z terenu Obszaru Strategicznej Interwencji Piła, Gminy Szydłowo tj.: Szkoły Podstawowej w Szydłowie, Szkoły Podstawowej w Starej Łubiance, nabędzie kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne, 17 nauczycieli (14K;3M) nabędzie kompetencje lub kwalifikacje, szkoły wykorzystają pracownie przedmiotowe do prowadzenia zajęć.

              Grupa docelowa: 220 osób tj. 20 nauczycieli (16K; 4M), 200 uczniów (100K;100M),z 2 szkół podstawowych z terenu OSI Piła.

              W ramach projektu zrealizowane zostaną:

              • zajęcia dodatkowe ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych;
              • szkolenia dla nauczycieli z zakresu nauczania metodą eksperymentu; kompetencji społecznych, wychowawczych oraz indywidualizacji procesu nauczania;
              • działania zmierzające do poprawy warunków dydaktycznych, poprzez doposażenie pracowni przedmiotowych.

              Wartość projektu: 653 410,74 zł, w tym wkład własny niefinansowy w ramach udostępnienia sal na zajęcia i szkolenia: 36 200,00 zł (5,54%).

              Dofinansowanie UE: 555 399,12 zł

               

              red. A. Andrzejczak

            • GALA STYPENDIALAN

              2

              29 września po raz kolejny Przewodnicząca Rady Gminy, Pani Elżbieta Kliber oraz Wójt Gminy Szydłowo, Pan Tobiasz Wiesiołek wręczyli najlepszym stypendia naukowe, artystyczne i sportowe.

              W kategorii Stypendium naukowe ze średnią

              5.28 – 5,50 stypendium otrzymało dziewięcioro uczniów (po 100 zł); 

              5,51 – 5,70 czworo (160 zł);

              5,71 – 6,0 jedna – już absolwentka naszej szkoły (320 zł).

              Jeden uczeń otrzymał Stypendium artystyczne (140 zł) i jeden Stypendium za osiągnięcia sportowe (300 zł).

              Absolwenci otrzymali również Stypendium za najwyższy wynik egzaminu ósmoklasisty (350 zł) i Stypendium „Najlepszy z najlepszych” (1000 zł).

              Stypendystom gratulujemy, a wszystkim uczniom życzymy sukcesów w bieżącym roku szkolnym.

            • „LEKTURKI SPOD CHMURKI” – MIĘDZYNARODOWY PROJEKT CZYTELNICZY DLA KLAS I-III EDYCJA II EKOLOGICZNA. INNOWACJA

              W roku szkolnym 2020/2021 w naszej szkole klasy II c i III a realizują innowację  „Lekturki spod chmurki” – międzynarodowy projekt czytelniczy dla klas I-III edycja II ekologiczna.

              Innowacja opiera się na zmianie sposobu omawiania czytanych lektur szkolnych, na zaangażowaniu uczniów w aktywne działania oraz na upowszechnianiu czytelnictwa wśród dzieci poprzez atrakcyjne formy pracy z tekstem. Ponadto innowacyjna formuła edycji II projektu polega na wzmacnianiu więzi ze środowiskiem przyrodniczym, rozwijaniu poczucia troski i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie. Poprzez czytanie lektur, uczniowie zostaną wprowadzeni w problematykę dotyczącą zmian klimatycznych, postaw ekologicznych oraz szeroko pojętej ochrony środowiska.

              Celem Innowacji jest:

              • rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,
              • rozwijanie aktywności czytelniczej,
              • doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,
              • zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,
              • integracja zespołu klasowego,
              • współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych,
              • wzmacnianie więzi ze środowiskiem przyrodniczym - rozwijanie poczucia troski i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie.

              Uczniowie wspólnie z nauczycielami  wybrali lektury z trzech modułów jesiennego, zimowego i wiosennego i będą realizowali zadania uzupełniając  lekturniki oraz wykonując zadania dodatkowe.

               

              red:. M. Mahlke

            • GRZYBOBRANIE

              2

              30 września uczniowie klasy III b, wraz z wychowawcą p. Anetą Kalczyńską, p. Iwoną Cichoń oraz Rodzicami, wybrali się do lasu na grzyby.

              Zarówno dla początkujących jak i nieco bardziej doświadczonych miłośników grzybów spędzony czas na poszukiwaniu tych jesiennych oraz niezwykle aromatycznych skarbów, okazał się czasem wyjątkowym, pełnym pozytywnych emocji i wrażeń.

              Z takimi właśnie pozytywnymi emocjami, bogaci w nowe doświadczenie oraz z zebranymi przez siebie grzybami uczniowie wrócili z grzybobrania do szkoły.

              Zbieranie grzybów może być świetną formą spędzania wolnego czasu jak również jedną z form przekazywania uczniom wiedzy przyrodniczej.

               

              red.: A. Kalczyńska

            • GŁOŚNE CZYTANIE

              W naszej szkole  28.09.2020 na pierwszych lekcjach  odbyła się   akcja głośnego czytania.

              Po co?

              - bo  rozbudowuje nasze  słownictwo,

              - bo rozwija naszą wyobraźnię  i kształci umiejętności rozumienia i analizowania tekstu,

              - bo zapewnia nam pozytywne emocje związane z czytaniem i książkami,

              -bo  buduje nasz ogólne zrozumienie świata i postaw wobec konkretnych problemów,

              - bo daje  lekcję życia.

                             Warto czytać głośno!!!

               

              red.: M. Piwowarczyk

            • GŁOŚNE CZYTANIE

              W naszej szkole  28.09.2020 na pierwszych lekcjach  odbyła się   akcja głośnego czytania.

              Po co?

              - bo  rozbudowuje nasze  słownictwo,

              - bo rozwija naszą wyobraźnię  i kształci umiejętności rozumienia i analizowania tekstu,

              - bo zapewnia nam pozytywne emocje związane z czytaniem i książkami,

              -bo  buduje nasz ogólne zrozumienie świata i postaw wobec konkretnych problemów,

              - bo daje  lekcję życia.

                             Warto czytać głośno!!!

               

              red:. M. Piwowarczyk

            • MIĘDZYNARODOWY PROJEKT "EMOCJE"

              16

              Klasa 1a zrealizowała pierwszy moduł Międzynarodowego Projektu Emocje w ramach innowacji pedagogicznej, a  motywem przewodnim była kreatywność, świętując tym samym Międzynarodowy Dzień Kropki! Wspólnie uczyliśmy się nazywać i rozpoznawać emocje. W klasie powstał „Kącik emocji”. Dzieci pracowały przy pomocy „Emocjometru” i zaznaczały na nim swoje samopoczucie. Najbardziej przypadła do gustu aplikacja Quiver dzięki której mogły ożywić swoją kropkę. Słuchały i oglądały bajki o małej Vashti i jak nasza bohaterka szukaliśmy naszych mocnych stron, by podnieść swoje poczucie wartości, zauważyć ukryte talenty oraz dostrzec swoją wyjątkowość i niepowtarzalność. Wszystkim działaniom przyświecała słynna kropka, a przy brzmieniu muzyki, uczniowie wykonywali różne prace plastyczne. Zabawa była wesoła, niesamowita bardzo inspirująca.  

            • DZIEŃ KROPKI

              7

              Dnia 15.09.2020 w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień kropki, święto kreatywności, odwagi i zabawy.

              Zorganizowaliśmy dla uczniów wiele ciekawych zabaw , które pomagają dzieciom odkrywać talenty, poznawać swoje mocne strony, pobudzać wyobraźnię i wspólnie się pobawić.

              Podczas lekcji plastyki, zajęciach z wolontariatu, aktywności i kreatywności  oraz zajęciach w świetlicy szkolnej uczniowie kreatywnie tworzyli.

              Dzieci poznały   sens tej akcji oraz obejrzały krótką bajkę o dziewczynce, która  dzięki malutkiej kropce i wspaniałej, mądrej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości.

              Cala społeczność szkolna była zaproszona do  ubrania się w kropki.

               

              red.: M. Piwowarczyk

            • DZIEŃ ALFABETU

              10

              Alfabet- ustawiony w ustalonym porządku zbiór wszystkich liter służący do zapisywania tekstów danego języka. 

               Dnia 08.09 2020  uczniowie przypomnieli sobie  litery alfabetu polskiego, angielskiego, włoskiego, francuskiego oraz greckiego. Było  dużo zabawy:  na lekcji wychowania fizycznego  układaliśmy  litery z  naszych kolegów i koleżanek.   Dzieci  rysowały  litery kredą  na placu szkolnym, kolorowały, poprawiały   literki po śladzie, czytały  na głos alfabet, śpiewały  i trenowały  kto w jak najszybszym czasie powie  prawidłowo cały alfabet, grały w gry dydaktyczne  a w roli głównej był zawsze alfabet.

               

              red: Małgorzata Piwowarczyk

            • DZIEŃ NARODOWEGO CZYTANIA

              2

              Dnia 04.09.2020 w naszej szkole trwała akcja Narodowego czytania „Balladyny” Juliusza Słowackiego.

              Poloniści, nauczyciele  nauczania zintegrowanego, nauczyciele świetlicy przybliżyli uczniom w atrakcyjnej  formie sens tej narodowej akcji. Uczniowie zapoznali się  z listem Prezydenta RP zachęcającym do wspólnej lektury, która powinna nas  jeszcze mocniej zjednoczyć w tym trudnym czasie. W klasach obejrzano  krótki filmik, w którym Prezydent RP wraz z małżonką czytał fragment lektury. Dzieci i młodzież zdobyły wiedzę na temat utworu i jego autora oraz w wybrany dla siebie sposób odczytały fragmenty dramatu.

               W szkole mieliśmy nawet swoją Balladynę…..

               

              red: Małgorzata Piwowarczyk

            • POWITANIE PIERWSZOKLASISTÓW

              1

              W tym roku szkolnym edukację w trzech klasach pierwszych rozpoczęło 53 uczniów.

              Z tej okazji Wójt Gminy Szydłowo, Tobiasz Wiesiołek, przekazał naszym uczniom powitalne worki na strój sportowy oraz plany lekcji z logo gminy. Do upominków dołączył życzenia sukcesów w nauce i rozwijania własnych talentów.

            • WITAJ SZKOŁO!

              Pierwszaki z klasy 1a wesoło przywitały rozpoczynający się rok szkolny 2020/2021.
              Nowi rówieśnicy i nauczyciele. Najmłodsi z uśmiechem na ustach wysłuchali pierwszych poważnych podpowiedzi nauczyciela.  Na zakończenie każdy uczeń dostał mały upominek.

              W takim razie zaczynamy - długopisy w dłoń!

               

              red. B. KAMIŃSKA

            • CZTERY PORY ROKU Z ODNAWIALNYMI ŹRÓDŁAMI ENERGII

              1

              Jest nam niezmiernie miło pogratulować i jednocześnie poinformować, że nasza uczennica Natalia Trzeciak z klasy VII została Laureatką II miejsca Konkursu ekologicznego dla dzieci i młodzieży promującego OZE pt.” CZTERY PORY ROKU Z ODNAWIALNYMI ŹRÓDŁAMI ENERGII” dla klas VII-VIII szkół podstawowych, organizowanego przez Zarząd Województwa Wielkopolskiego 2020 r.

               

              SERDECZNIE GRATULUJEMY!!!

               

              red. M. ŚWIDERSKI

            • REJONOWY FINAŁ PILSKICH CZWARTKÓW LA.

              20 sierpnia br. odbył się Rejonowy Finał Pilskich Czwartków LA. Nasza szkolę reprezentował Kacper Kolej uczeń piątej klasy, który zdobył złoty medal w biegu na 60 metrów. Ten rewelacyjny bieg pozwolił mu zakwalifikować do startu w Ogólnopolskich Czwartkach. Odbędą się one już 4 września w Łodzi. Brawo Kacper i wielkie gratulacje. Życzymy kolejnych sukcesów sportowych.

              red. J. SZPAKOWICZ

            • ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2020/2021

               

               

              UWAGA RODZICE i UCZNIOWIE!

              Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021
              dla uczniów klas  I - VIII Szkoły Podstawowej
              w Zespole Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie
              odbędzie się 1 września 2020 r.

               

              Uczniowie dojeżdżający autobusami szkolnymi zobowiązani są do:

              • przebywania w autobusie w poprawnie założonej maseczce
              • dezynfekowania rąk przed wejściem do autobusu
              • zajmowania stałego wyznaczonego miejsca w autobusie

              Ponadto przed wejściem do autobusu będzie wykonywany przez opiekuna codzienny pomiar temperatury.

               

              W dniu 1.09.2020r. uczniowie klas IV – VIII proszeni są o przyniesienie plecaków i długopisów, gdyż odbiorą od wychowawcy podręczniki i zeszyty ćwiczeń.

              Uczniowie klas I – III wchodzą i wychodzą wejściem nr 6 przy świetlicy szkolnej.

              Uczniowie klas IV – VIII korzystają z wejścia nr 2 przy pokoju nauczycielskim.

              W ciągach komunikacyjnych na terenie całej szkoły obowiązuje nakaz noszenia poprawnie założonych maseczek.

               

              8:00 – 8:45 Spotkanie z wychowawcami w klasach  (klasy I bc– VIII)

              9:30 – 10:15 - klasa I a

               

              1. KLASA I a  - Bożena Kamińska - SALA 21

              2. KLASA I b   - Beata Sadkowska - SALA 16

              3. KLASA I c  -  Julia Patyniak - SALA 21

              4. KLASA II a  -  Lidia Artymowicz - SALA 18

              5. KLASA II b - Agnieszka Nowak - SALA 17

              6. KLASA II c - Paulina Pleśniak - SALA 22b

              7. KLASA III a - Monika Mahlke - SALA 20

              8. KLASA III b - Aneta Kalczyńska - SALA 19

              9. KLASA IV a - Krzysztof Kobus - SALA 7

              10. KLASA IV b - Jowita Szpakowicz - SALA 1

              11. KLASA V a - Joanna Świderska - SALA 8

              12. KLASA VI a - Małgorzat Płytnik - SALA 5

              13. KLASA VI b - Edyta Piecyk - SALA 3

              14.KLASA VI c - Anna Andrzejczak - SALA 12

              15. KLASA VI d - Ewa Wnuk - SALA 6

              16. KLASA VII a - Magdalena Furgała - SALA 10

              17. KLASA VII b - Beata Czapla - SALA 9

              18. KLASA VII c - Anna Sawicka - SALA  4

              19. KLASA VIII a - Małgorzata Bartosińska - SALA 2

              20. KLASA VIII b - Magdalena Łukajewicz - SALA 11

               

              Przywozy uczniów. - otwórz

               

              Odwozy uczniów:

              8:50 – Dolaszewo prawa strona, Cyk, Kotuń; wszyscy, ostatni kurs – p. A. Kacak

              8:55 – Pokrzywnica, Róża Wielka, Róża Mała; wszyscy, ostatni kurs – p. E. Kostka

              8:55 – Dolaszewo wieś, Dolaszewo nowe lewa strona; wszyscy, ostatni kurs – p. B. Sobczyńska

              8:50 – Zawada wieś, Zawada nowa; wszyscy, ostatni kurs – p. E. Kisiel

              9:10 – Jaraczewo, Furman, Nowy Dwór; wszyscy, ostatni kurs – p. B. Sobczyńska

              9:15 – Kłoda, Gadek, kol. Leżenica; wszyscy, ostatni kurs – p. E. Kisiel

              9:30 – Leżenica; wszyscy, ostatni kurs – p. E. Kostka

               

              Odwozy wychowanków przedszkola – 5,6-latki (ostatni kurs)

              1300 – Zawada, Dolaszewo, Kotuń – opiekun p. E. Kisiel

              1300 –   Pokrzywnica, Leżenica, Róża Wielka, Nowy Dwór – opiekun p. E. Kostka

               

               

               

               

            • WYPRAWKA PIERWSZOKLASISTY - ROK SZKOLNY 2020/2021

              PRZYBORY, KTÓRE DZIECKO BĘDZIE NOSIŁO W TORNISTRZE:

              1 zeszyt 16 kartkowy (edukacja polonistyczna: w trzy linie kolorowe)

              1 zeszyt 16 kartkowy (edukacja matematyczna: w kratkę)

              1 zeszyt 16 kartkowy do korespondencji (w kratkę)

              1 zeszyt 16 kartkowy gładki (do ćwiczeń grafomotorycznych)

              zeszyty w okładkach i podpisane (imię i nazwisko ucznia, klasa)

              śniadaniówka (chlebak) + bidon (lub butelka z piciem)

              PIÓRNIK:

              2 ołówki drewniane (miękkie B )

              długopis niebieski ze zmazywalną gumką

              temperówka

              gumka do mazania

               2 kleje w sztyfcie (nie w płynie)

              linijka 20 cm

              nożyczki z zaokrąglonymi końcami

              kredki ołówkowe

              teczka na gumkę ( 2 szt., do kart pracy, sprawdzianów; podpisana ) 

               

              MATERIAŁY, KTÓRE BĘDĄ W SALI LEKCYJNEJ :

              blok rysunkowy biały i kolorowy ( A4)

              blok techniczny biały i kolorowy (A4 oraz A3)

              ryza białego papieru ksero

              ryza kolorowych kartek do ksero

              komplet koszulek foliowych

              papier kolorowy (tzw. wycinanki)

              kredki świecowe i pastele

              pisaki

              1 marker czarny

              2 zakreślacze

              taśma klejąca

              farby plakatowe (co najmniej 12 kolorów, podpisane + 2 pędzle o różnej grubości + plastikowy kubek do wody )

              plastelina

              4 kolory krepy

              podkładka (A3) na stół

              strój gimnastyczny w podpisanym worku ( granatowe spodenki, biała koszulka, buty sportowe z jasną podeszwą) + obuwie zamienne do chodzenia po szkole

              chusteczki higieniczne w pudełku oraz chusteczki nawilżane

              Wszystkie rzeczy prosimy trwale podpisać. Nowa sytuacja, emocje, obowiązki mogą sprawić, że dziecko może zapomnieć, które rzeczy są jego lub pomylić podobne przedmioty.